深化课堂教学改革创生优质高效课堂——方正林业局第四中学“自主合作、释疑检测”教学模式的构建

摘要

一切教育改革的棱心在于课堂活动能充满正能量,有效提高课堂效率,真正的高效率的课堂教学就是师生用最短的时间获得最大的效率,高效课堂是一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式,高效课堂所追求的最高境界是使每一位师生都成为快乐的人.基于此,方正林业局第四中学构建了“自主合作、释疑检测”的教学模式,在教学实践中取得了较好的效果.