借助策略支架,引领名著阅读——以《西游记》整本书阅读为例

摘要

小学语文五年级下册第二单元的语文要素之一是“初步学会阅读古典名著的方法”,并在“快乐读书吧”中编排了“读古典名著,品百味人生”的主题读书活动,目的就是要引领学生热爱经典,阅读名著,感受中国传统文化的魅力,激发学生对中国传统文化的热爱之情。《西游记》为读书活动推荐的必读书目。本文以《西游记》导读课为例,从激兴趣、学方法、定计划层面,谈谈如何引导学生品读经典名著,感悟人生哲理。