OMO教学模式与语文课程深度融合的探索

摘要

线上线下融合教学模式,简称OMO(即Online Merge Offline)教学模式,又称“双线融合”教学,是一种打破线上与线下界限,强调以教学为核心的全场景融合的教学方式。OMO教学模式不仅能将优质的教育资源大规模地快速普及,而且还能大规模地满足学生个性化学习与评价的需求。语文课程是一门博大精深的学科,更是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。OMO教学模式与语文课程的深度融合,能打破当前教育中存在的时间与空间壁垒,并依托现代化信息技术,探索出兼具规模化与个性化的教学途径。