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何能水;
福建省安溪县第十小学;
学情分析; 布置作业; 作业负担; 小学数学作业; 作业设计; 作业量; 数学教师; 提升教学效率;
机译:在亚洲及太平洋减贫和农村发展背景下优先考虑减贫中心的方案
机译:碳补偿计划如何影响生产和减排中的双头垄断产出:在碳总量限制与交易的背景下进行分析
机译:六年级小学生在解决四个基本基本运算时遇到的困难:加,减,乘和除自然数
机译:使用线性光放大器结合拉曼泵浦色散补偿光纤,在动态加/减情况下,在4 / spl次/ 40 km的SMF上演示16 / spl次/ 10 Gb / s WDM传输在4 / spl次/ 40 km的SMF上
机译:中学生简短的基本数学技能评估的心理计量学特性:加,减,乘和除的同时评估。
机译:小鼠的遗传背景影响HrasG12V表达加Cdkn2a敲减是否会导致血管肉瘤或未分化的多形性肉瘤
机译:为小学三年级学生开发用于加,减,乘,除材料的数学学习成绩测试
机译:加或减Gz加速度应力下动脉和静脉段的双轴有限变形。
机译:用于加,减,乘,除的数学mengenf u00fchlk u00e4rtchen,范围为1到1000
机译:卡的加,减,乘,除的感测单元的数学量在1到1000的数值范围内
机译:基本类型的扑克牌的数学运算包括加,减,乘,除
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