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讲究实施策略提高教学成效——小学语文综合性学习有效性浅探

     

摘要

语文综合性学习改变了学生一味接受性学习的模式,让学生在教师的指导下,通过各种渠道去搜集、分析、运用信息,获取新知,同时将课内外知识以及各学科知识进行有机整合,学生的学习空间更加广阔,学习自主性得到了很好的体现。综合性学习无疑对培养学生的探究精神、创新意识以及交流合作能力起到了举足轻重的作用。那么,作为语文教师,在教学实践中,如何提高学生综合性学习的有效性呢?

著录项

  • 来源
    《新教师》|2020年第4期|46-47|共2页
  • 作者

    徐惠铃;

  • 作者单位

    福建省闽侯县荆溪埔前小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 14:27:08

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