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巧抓文眼邂逅精彩

         

摘要

课文中的关键词句最能体现文章特点,直指文本要义,表达作者感情,这种关键词句就是文眼。所谓"提领而顿,百毛皆顺",在教学中,教师要巧抓文眼,引领学生沉入文本,体会文本的语言,感悟知识的灵性,感受人物的形象,使语文课堂变得更加简洁、灵动、高效。一、抓住文眼,概括主要内容《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:3~4年级学生"能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情",5~6年级学生"阅读叙事性作品,

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2017年第12期|40-41|共2页
  • 作者

    陈炳南;

  • 作者单位

    福建省德化县金锁小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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