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小学音乐课堂合唱教学的有效性探究

         

摘要

cqvip:合唱是一种有声的、集体的、有情感的歌唱艺术形式,通过合唱的训练与教学能够培养和塑造学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,全面提高音乐审美情怀和能力。本文以小学音乐课堂合唱教学为切入点,从合唱队的组建、合唱曲目选择以及合唱训练等方面来探究合唱教学的有效性,旨在培养和挖掘学生的音乐感觉和优雅的艺术情感,真正让合唱之声进入孩子的心田。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2020年第1期|121|共1页
  • 作者

    廖建高;

  • 作者单位

    广州市花都区风神实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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