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初中学生活动体验的作文教学策略的研究

         

摘要

cqvip:一、初中学生活动体验作文教学的设计策略及活动方式(一)活动体验作文教学的设计原则1.贴合学生生活,能调动生活体验学生写作要有话可说,就必须要有足够的内容储备,而每天的学习、家庭、社会生活是学生写作最好的材料库。学生觉得作文无话可写,更多时候是没有意识到身边有许多值得观察、关注、体验、思考的细节。如果学生能以自己的生活为本,能习惯在生活中取材,那么写作内容即是信手拈来。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第11期|71-72|共2页
  • 作者

    蔡灏滢;

  • 作者单位

    广州市南武实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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