农村学校校本教研的困惑与对策

摘要

@@ 课程改革实施以来,校本教研越来越为人们所重视.然而,在地处偏远的农村小学,特别是规模小、条件差、人员少的村级小学在课程改革特别是校本教研的实施过程中却困难重重.一些农村小学校本教研中的困难,主要表现为"三缺",即一缺经验、二缺理论、三缺氛围.