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提高学生课堂教学参与度的策略

         

摘要

@@ 学生在课堂教学中的参与度如何,将直接影响到课堂的教学效率.学生是课堂教学的主体,我们应该充分尊重学生,充分调动全体学生全程参与课堂教学,从而实现提高课堂教学效率的目标.在小学语文的课堂教学中,教师要多给学生一些时间,让他们阅读感悟;多创设一些情景,让学生体验、感受;多给学生一些有价值的问题,让他们合作交流;多给学生一些权利,让他们自由选择--力求使课堂成为学生自己发现、探究知识的乐园.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第7期|96|共1页
  • 作者

    潘振宜;

  • 作者单位

    广州市天河区前进小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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