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培养学生的学习动机,促进学习自主性的发展

         

摘要

@@ 学习动机是直接推动学生学习,满足其学习需要的内部刺激.如果有强烈的学习动机,也就能产生很强的求知欲,学生就会主动认真地去学习,促进学生学习主动性的发展.遇到学习上的困难也会坚持不懈愉快地学习.学习动机决定学习态度和影响学习效果,它和学习效果在一般情况下是成正比的.所以在课堂教学中,要根据学生的年龄特点,采取适当的措施来培养学生的正确的学习动机.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2011年第1期|84|共1页
  • 作者

    林婕儿;

  • 作者单位

    广州市海珠区凤江小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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