解放创新，全面参与

摘要

我国人民教育家陶行知先生早就提出要培养学生的创造力，但是综合实践活动的开展受到了诸多限制，如何解除限制，全面提高学生的参与能力是综合实践的关键。“对儿童实行六大解放，从小培养学生的创新能力”是开展综合实践活动课程实验，让学生联系社会实际，通过亲自体验进行学习，积累和丰富直接经验，全面提高素质的重要途径。