创设情境，乐学英语

摘要

在小学英语教学中．树立儿童学习信心，培养学习英语的愿望和兴趣，乐于模仿，积极合作是睛感教学目标之一。它体现了以学生为主体的人文主义教育思想。教师该如何对语言教材进行再创造。对教学手段进行趣味化处理．并充分创造表现的环境和乐学的形式，实行愉快教学呢？