浅谈如何激发初中生学习思想品德课的兴趣

摘要

作为思想品德教师的我们追求的教学理想是：课堂上学生兴趣盎然，乐于求知探索。但长期以来，学生对学习思想品德课不感兴趣，在他们心中都认为思想品德课：原理晦涩、内容枯燥、乏味、空洞，法律条文繁琐冗长，课堂上听与不听都是一个样，要想考高分，只要考试临时抱佛脚读背下就可以了，何况思想品德科目在升考时所占的分值又不高（我们地区升考时思想品德科满分值为50分）。那么我们怎样做才能扭转这种颓废消极的心理？怎样才能克服这种思想品德科目前无关紧要的局面？在长期教学实践中，本人认为要改变学生这种心理和局面最关键还是要从学生学习思想品德课的兴趣入手。那么，如何激发初中生学习思想品德课的兴趣呢？