课外练笔在小学语文教学中的实践探讨

摘要

《新课程标准》指出:“写作能力是语文素养的综合体现。”作文是创造性的劳动,没有直接可以套用的公式和秘诀。文章要写得好,主要靠多看、多说、多写。而作文要多写,单靠作文课是远远不够的。老师应当发挥学生的潜力,在课外创造各种机会,让学生多练习写作,逐步养成爱动笔的习惯。如何增加学生的练笔机会呢?