首页> 中文期刊> 《教苑荟萃》 >爱心·宽容·耐心

爱心·宽容·耐心

         

摘要

面对“后进生”,老师总有“恨铁不成钢”的感慨。对于他们的缺点错误,往往会严厉地批评指责,有时还会有过激的言行。结果激化了师生之间的矛盾,使教师处在了尴尬的境地。怎样才能较好地转变“后进生”呢?结合工作实际,我作了三方面的思考:爱心、宽容、耐心。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号