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宋红霜;
河北省馆陶县第一中学;
化学学科; 生活现象; 美学; 高中; 基础知识; 学生参与; 新课程标准; 科学探究;
机译:目标探究:改变化学高中教师的课堂实践以及对探究教学的认识和信念
机译:戴维需要到山丘:对话探究和前景视图的美学
机译:根据科学探究的适当“对象”重新定向美学,以推进在实践中的关键态度的关键模式
机译:COSMOS光学探究:高中学生对几何光学学生的探究活动
机译:高中物理和化学学科内容的重组。
机译:概念图提高了生物化学学科中解决问题的学术表现
机译:Tegumentary系统的美学与健康:Tegumentary系统的综合高中生问题/美学和健康:综合高中生的问题
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:例如,efterbehandlingsanlaeg用于生物学和化学学科。凝胶或vaevssnit
机译:探究静电学的探究
机译:具有超高压缸的双重再热发电机和高中压缸,每个高中压缸具有额外的热回收涡轮级
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