让关爱拨动心弦 用语言点燃火花——浅谈小班化教学个别谈话的艺术和实效性

摘要

我校是南京市首批八所“小班化教学”试点学校之一，在《小班化教学个别谈话的艺术和实效性》课题研究中，我觉得作为小班化教学班级的任课老师经常性地找“问题”学生个别谈话，针对他存在的不足，以老师兼朋友的身份坦诚地和他交换心得，不仅仅会对他本人有一定的帮助，对自己的物理教学效果也会有很大的促进作用。