让初中思想品德课堂轻松愉快起来

摘要

思想品德课的概念相对比较抽象，加上教学方法呆板，效果评估流于形式等问题，这些使学生在学习中特别容易产生枯燥心理，进而丧失学习兴趣，学生只有对思想政治课有浓厚的兴趣，才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。