浅析高中物理探究式教学

摘要

《普通高级中学物理课程标准（实验稿）》中认为，高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。由此可见，教学中运用探究式教学模式，不仅是提高课堂教学有效性的需要，更是培养和发展学生物理科学素养的必然要求。