退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
俞裕龙;
福建省福清市龙西中学;
高中英语; 听说课; 教学策略; 实践分析;
机译:关于初高中英语衔接的教学策略
机译:美国包容性高中英语共同学习科学课中的教学活动和小组工作
机译:基于微课的小学语文作文教学策略
机译:网络环境下大学英语自主听说学习对学习者听说能力影响的研究
机译:传统教学策略与学生成果有关的有效教学策略:一所学区高中英语教室的比较
机译:答题者的指导对大学英语课认知负荷和听说能力的影响
机译:在AnaManjericão舞蹈学校现代舞蹈课的背景下,积极强化作为一种提高学生的动机和自尊的教学策略,与来自现代舞蹈课的职业教育一年级的学生一起
机译:规范模型语境下词汇发展的教学策略。
机译:认知语境对话侧主题
机译:分配有量子态的主题社区中的量子态动力学以社会价值语境中的命题为模
机译:主题判断/缩写插补系统和语境分析系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。