在小学语文教学中融入乡土文化的策略研究

摘要

乡土文化作为地域性人文积淀,底蕴浓厚。将乡土文化融入小学语文教学的价值在于丰富语文课堂,拓宽学生视野;弘扬乡土情怀,增强学生文化认同感。但小学语文教学实践中的乡土文化却频频缺失。文章从乡土文化在小学语文教学中融入的价值、缺失的原因出发,探讨相应的策略,以期推动乡土文化顺利融入小学语文教学中,从而满足学生全面发展的需求。