'双导师制'在复合型人才培养中作用的探索与实践

摘要

目前,我国高校针对测控技术与仪器专业的人才培养仍然以理论学习为主,实践为辅,产学结合不够紧密,应努力探索测控技术与仪器专业实施"双导师制",培养复合型人才.基于此,文章对"双导师制"在复合型人才培养中的作用进行了探索与实践,以期促进复合型人才的培养效果,提高学生对测控技术与仪器专业的认同感.