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段贞锋;
平顶山学院 政法学院,河南 平顶山 467099;
本科生导师制; 应用型人才培养; 运行机制;
机译:最大化导师制的原始研究:津巴布韦Crossref Citations中实施的实验室导师制模型的变化
机译:核心技能导师制人才培养模式研究
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机译:人际认可在学习中的作用:以大学本科生和城市内高中生之间的辅导互动为例。
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