改革本科生导师制 培育个性人才——以西南政法大学法学院本科生导师制完善与改革为例

摘要

本科生导师制(以下简称本导制)是我国高等院校人才培养改革的重点之一,是培养多规格人才、个性化人才和创新型人才的重要教育模式.从我国各高校的施行现状,总结出本导制存在定位模糊、指导失效、生师比例过大、运行机制及励机制缺失等几方面问题.从本导制的施行现状和存在问题出发,最后对完善、改革本导制的有效措施进行积极的探索和思考.