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韩建刚;
浙江省杭州市浦沿中学 浙江杭州310053;
频数; 频数表; “TOP课堂”; 小组合作; 互助学习;
机译:立足于学情的“NO PPT,NO 数学题”教学——以浙教版八 年级下《3.1 平均数》为例
机译:基于聚酰亚胺的薄膜导体,用于高频率的植入物中的高频数据传输
机译:基于多次相似度测量和组合距离评估的Q-Rung Ortopair模糊信息评估课堂教学质量评估研究
机译:教师工程研究经验对6-12级科学课堂概念课堂整合的影响
机译:通过技术将海洋科学带入课堂:以TOPEX / Poseidon Educational Programme项目为例
机译:L2学科写作中课堂实践研究的数据集
机译:将无形文化遗产引入课堂和区域院校实践研究。广西科技大学为例
机译:频率和时域电磁散射与辐射问题高频数值模拟工具的研制
机译:基于光学引导中的虚拟相位调谐的频率转换器的实施例的简要描述
机译:能够使用两个时钟频率对数字视频数据进行编码的编码器,以及能够使用两个时钟频率对通过视频捕获设备捕获的数字视频数据进行编码的方法
机译:用于将高频数字信号转换成低频数字信号的电路装置,通过将频率设置为不同值的数字振荡器信号将高频数字信号耦合到其他输入
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