高考改革背景下化学教学研究

摘要

社会的变革、高考方式的变革导致学生培养方式的变革,也就决定着教师教学行为的变革.文章通过分析新高考改革背景下与之难相适应的化学教学现状后,采取思维模型教学、概念系统教学、项目化实验教学的教学策略,提出改变教学观,培养教师的教材二次开放能力,培养教师全局式的思考方式,搭建学生通往智慧的桥梁.