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陈爱芳;
福建省福安市范坑中心小学,福建 宁德 355000;
小学语文; 核心素养; 低年级语用; 教学策略;
机译:关于(语用)作为语言语用范畴的研究(在中学背景下)
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:基于核心素养下初中历史课堂教学的优化研究
机译:核心素养背景下幼儿园课程建设的对策
机译:四年级教师的数学教学策略分析。
机译:猕猴腹侧前运动皮层的语用和语义支持处理下的差异神经动力学
机译:科学教学与初级环境教育:一些教学策略分析中学科学教学与环境教育:一些教学策略分析
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:幼儿园及低年级儿童物理编程的有形编码块系统
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