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浅谈高一年级学生古代诗歌鉴赏的问题与突破

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摘要

对于学生来说,读不懂思想情感、弄不清表现手法及品不出语言精妙这三个问题经常成为古代诗歌鉴赏题的拦路虎.文章分析了问题产生的原因,并尝试提出初步的突破办法,以帮助学生提高阅读鉴赏能力.

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来源
《教师》 |2019年第10期|33|共1页
作者
李槟炀;
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作者单位

湖南省长沙市长郡滨江中学,湖南长沙 410000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
古代诗歌鉴赏; 情感; 语言; 表现手法;

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