老城区学校走出困境方略谈

摘要

老城区学校校园狭窄，校舍陈旧，缺乏资金投入改造，加之随着人口迁移至新城区居住，师生人往高处走，由此成为被人冷落的角落，许多学校逐渐薄弱起来。博罗县罗阳二小作为典型的老城区“趋薄”学校，近几年来为了走出困境，认真思考，选择了走重建学校文化之路，以求稳定学校发展，并作了有益的探索与实践。