首页> 中文期刊>教师 >浅谈通用技术“学生主体四环节”教学模式

浅谈通用技术“学生主体四环节”教学模式

     

摘要

通用技术课程的开设,以提高学生的技术素养为主旨,以培养学生的创新精神和创造能力为目标。这门课程,实践性强,很多知识要求学生自己动手、动脑做一回,要想真正上好这门课,教师必须打破以前的教学模式,改变教学方法和思路。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号