浅议多媒体课的实际应用

摘要

多媒体集声、像、图、文于一体，其形象性、直观性和交互性极大地丰富了传统的语文教学。对于教学目标的实现，教学重难点的解决，教学的整体优化，它都有着非常重要的作用。因此，多媒体越来越多地现身于中小学课堂教学之中，尤其是公开课、观摩课、评优课，多媒体更是必不可少。但是在这种“多媒体热”的背后，许多不为人注意的现象值得关注，如滥用多媒体，误用多媒体，等等。