试析新课改背景下高中生中国古代史学习的问题及解决措施

摘要

随着新课改在全国范围内的开展，很多学校都按课改要求使用了新教材。以高中历史为例，人教版是使用率较高的一种版本。其以专题形式编写，一套教材由三个必修和两个选修组成。其中，中国古代史在学生整个历史学习中的分量是不容小觑的。尽管如此，但学生在中国古代史学习上还存在不少困难。