小学数学合作学习模式的合理规划探究

摘要

在新课改的大力倡导下，合作学习的模式正在各级教学单位中如火如荼地开展。但是合作学习并不是教师抛出一个问题给学生讨论，教师适时引导就可以了，应有一个相对具体的流程规划。因此，笔者结合理论知识和自身教学经验，提出了合作学习中应该注意的事项，希望能够对合作教学起到一个规范化的作用，以提升其有效性。