音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用探讨

摘要

英国教育家洛克说过：“教导儿童的主要技巧是把儿童应做的事情都变成一种游戏似的。”喜爱游戏是每一个幼儿的爱好和天性，在小学音乐课堂教学中适当地开展游戏教学，可以充分地激发学生的参与欲望，实现寓教于乐。本文初步探讨了在小学音乐课堂教学中实施游戏教学的必要性和方法，以期构建趣味化的小学音乐课堂。