数学文化视角下的高等数学教学改革研究

摘要

高等数学中蕴含着丰富的文化知识,具有独特的文化气息和文化底蕴.它所提供的思想、方法和理论知识,不仅是大学生学习后续课程的重要工具、培养创新能力的重要途径,还为学生的终身学习及可持续发展奠定了坚实的基础.本文试图从数学文化的视角出发,对高等数学教学进行剖析与反思,将数学文化和数学教育相结合,探讨高等数学教学改革模式,促进高等数学教学效果的提升.