读写两支莲曼妙并蒂开--阅读教学中小练笔设计

摘要

教学中，要充分利用文本资源，搭建小练笔舞台，让学生在运用语言的过程中提高阅读和习作能力。可在经典语段处、情感共鸣处、思维发散处、言而未尽处和角色体验处进行设练，让读写两支莲，曼妙并蒂开，扎实提高学生语文素养。