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俞小波;
广东省东莞市黄江中学;
班主任; 后进生; 心理培养; 自信心;
机译:初中班主任的后进生转化工作探究实践
机译:高中班主任工作中后进生转化探思
机译:试述膀胱阴道瘘病因及治疗(附病例34例)
机译:关于数学自信心,计算机自信心和计算机自我效能之间关系的实证研究:对技术教育的启示
机译:基于运动的课后音乐计划对后进生的音乐成就,社会发展和自尊心的影响
机译:对钙钛矿太阳能电池的稳定性问题的实验和计算尝试述评
机译:班主任在自治中的作用:以中学为例
机译:通过能力边界代表自治系统的自信心。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:新班主任
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