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议初中数学分层教学的重要性

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摘要

新课程标准要求让每一位学生登上成功的舞台.而初中学生存在个体差异性,依据因材施教教学原则和建构主义学习理论,在初中数学课堂实施分层教学显得尤为重要.本文从分层教学、分层训练、分层考核等方面进行了探讨.

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来源
《教师》 |2015年第14期|64|共1页
作者
苏德谋;
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作者单位

福建省泉州第一中学,福建泉州362002;

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正文语种 chi
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关键词
初中数学; 分层教学; 分层训练; 分层考核;

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