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地方高校转型发展之大学英语教师专业化发展

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摘要

地方本科高校转型发展背景之下,大学英语教师应增强自我发展意识,进行反思牲教学,以科研促成长,加强继续教育来促进自身的专业化发展,以推进学校的成功转型升级.

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来源
《教师》 |2015年第14期|122-123|共2页
作者
王芳;
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作者单位

三峡大学科技学院,湖北宜昌443002;

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正文语种 chi
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关键词
地方高校; 转型发展; 大学英语教师; 专业化发展;

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