大学英语听力学习的制约因素及对策研究

摘要

近年来,听力教学在大学英语教学体系中的地位越来越重要.然而,在大学英语听力能力的培养和发展中,却始终存在着各种制约因素.语言能力的缺失、 学习策略的忽视以及心理情感因素都在制约着听力能力的发展.笔者对此进行了探索和研究.