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教师资格证国考背景下小学教育学生专业技能培养研究

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小学教师专业技能的培养是教师职前教育的一项重要工作,直接影响着学生的入职以及职后的适应.文章从教师资格证国考的要求着手,侧重分析了小学教育专业学生专业技能体系包含的模块和内容,然后针对性地提出了培养学生专业技能的途径和策略.

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来源
《教师》|2016年第32期|127-128|共2页
作者
赵嶷娟;
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作者单位

湖南民族职业学院, 湖南岳阳 414000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教师资格证国考; 小学教育专业; 专业技能;
入库时间 2022-08-17 18:25:46

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