基于“终身学习”理念的大学生休闲教育路径的探析

摘要

休闲教育作为素质教育的重要组成部分之一,对大学生的成长具有决定性的作用,对大学生健康、积极人格的发展也有着积极价值.“闲暇”的本质并不是意味着人们对空余时间毫无规划地任意消极使用,而应该是人个性自由的尽情发挥和人意志自由的充分体现.而“终身学习”作为21世纪人的通行证,是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的持续的学习过程.同时“终身学习”作为21世纪的生存概念,如何诠释其与大学生休闲教育的关系,并基于一个全新的视角探讨大学生休闲教育的实际路径,对提高大学生日常休闲生活的质量,促进大学生人格的完善,对大学生创新精神以及能力的培养都有着客观的积极作用.