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伍施蓉;
长沙师范学院,湖南长沙410100;
体育教育; 幼儿园教育; 健康;
机译:两名职前教师的价值取向对其体育教育的诠释和交付的影响
机译:全实践概念下的幼儿体育教育的多元人才培养机制 - 受学龄前儿童健康与智能教学导向
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机译:中国新版幼儿园工作指令规则的价值取向与幼儿园治理分析
机译:在小学体育教育中介导招生能力,成功实践试验的培训能力,成功实践试验,以及在一年级学校体育教育中投掷的技巧
机译:芬兰职前教师对幼儿体育教育的感知能力的看法
机译:婴幼儿教育中的体育教育:一种紧迫的现实:幼儿教育中的体育教育:一种渴望的现实
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:使用时空记忆系统的价值取向行动建议
机译:程序支持幼儿,幼儿支持方法,幼儿支持系统,用于婴儿和感应器
机译:幼儿管理系统,服务器设备,幼儿管理程序和幼儿管理方法
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