农村小学生习作指导探究

摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“《课标》”）指出：“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”对于农村小学来说,作文教学是一个大难题,很多农村小学语文老师产生这样一种认识：城里的学生见识广所以作文写得好;农村的学生见识少,甚至什么地方都没有去过,活动也少,习作就差,