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宋娟;
福建省南平市教师进修学校;
机译:学术环境中的护士和助产士教学:欣赏探究
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:欣赏大课程:利用欣赏的探究来培养经验学习的好客学习空间
机译:心理赋权对X公司X款员工欣赏探究研讨会的营业型贩卖的影响
机译:纳瓦霍族教师将纳瓦霍族文化融入他们的教学中:一个欣赏性探究案例研究
机译:RE:学习医疗专业 - 欣赏探究与社交媒体的应用
机译:欣赏研讨会。赏识探究的欣赏教学
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:图像欣赏系统,图像欣赏方式,是指导欣赏者的图像欣赏系统
机译:探究静电学的探究
机译:绘画欣赏支持系统和绘画欣赏支持方法
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