高中数学课堂中“差异教学”的实践与思考

摘要

高中数学课堂实施“差异教学”极有必要,旨在全面促进学生的发展,提高学生的学习能力.探索高中数学课堂“差异教学”实践可以得知,其有效实施既需要培养学生的合作学习意识,全面落实差异教学,又要构建和谐的师生关系.