浅析新疆高职院校少数民族汉语课r互动探究教学模式

摘要

对新疆高职院校少数民族学生来讲,汉语是一门必修课程,学习成效的高低对其就业能力、职业水平的高低有很大的影响.互动探究教学模式作为一种全新的、高效的教学方式引入新疆高职院校少数民族汉语课程教学中,可快速提高学生的汉语交际能力.文章就互动探究教学模式在新疆高职院校少数民族汉语课教学中的应用策略进行了深入的探究.