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刘其植;
福建省大田县太华镇西埔小学;
数学教学; 鼓励; 激发; 引导;
机译:在全纳数学课堂中满足学习障碍学生的需求:基于图式的教学在解决数学问题中的作用
机译:在神经科学教育中培养学生的参与和积极学习
机译:在无所不在的学习环境中探索网络介导的计算思维对培养学生的计算技能的影响
机译:基于VIII中学生学习方式解决数学问题的数学创造思维能力分析
机译:借助技术增强的主动学习指导,在交互式课堂话语中培养学生的内容知识和议论技巧
机译:正念的学习体验通过基于游戏的创造力学习中的增强的流程和自我效能感,促进了掌握体验
机译:努力增加通过现实数学学习解决数学问题的技巧(pmR)在JaGamaNGsaN 1区,BERGaH,YOGYaKaRTa的第五类学生中解决数学问题
机译:通过体验式学习培训飞行仪器设计中的早期职业科学家:美国宇航局戈达德的行星科学冬季学校。
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:在不同位置的多个学习站点上传递实时即时互动学校体验的方法和系统,这些位置同时广播给整个网络中不同位置的多个同伙或单个学习者。
机译:用于过程优化的自动自学习系统,例如行业应用中,具有许多所需的参数,这些参数通过将人类的思维和学习过程转换并存储为模型来存储各种差异化体验
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