• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊>教师 >步步深入,培养学生良好语感

步步深入,培养学生良好语感

     
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》中明确指出：在小学阶段的语文学习中教师要注重培养学生的语感能力。所谓语感,指的是学生感悟语言的能力,在教学中教师要训练学生迅速感悟语言文字的能力,这已经成为了语文教学的重要内容。培养学生良好的语感能力,要在学习的过程中采用优化的教学方法,通过深情朗读、

著录项

  • 来源
    《教师》|2017年第4期|35|共1页
  • 作者

    汤爱萍;

  • 作者单位

    江苏省扬州市樊川中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:16

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号